v5동사를 활용한 영작

V5문형은 앞에서 공부한 다른 문형의 문장들 에 비해 좀 어렵다.

그러나 V5문형의 특징과 구조를 잘 이해하면, 무척 흥미롭고 다양한 표현들을 쓸 수 있는 게 V5문형이다. 다음 2 개의 문장은 V5문형으로 표현될 수 있는 전 형적인 한국어 표현이다

나는 [그가 천재라고] 생각해.

그 영화가 [나를 잔인하게] 만들었다

위 두 문장을 분석해보면, 각각의 문장은 V3 문형[또는 절1)] 하나와 V2문형 하나를 더 큰

하나의 문장으로 결합해놓은 것임을 알 수 있 다.

I think [ ] + He is genious
I think [ He is genious]

그 영화가 [나를 잔인하게] 만들었다. 영화가 [ ]만들었다. + 나는 슬프다/슬펐다.
The movie made [ ] + I am/was sad.
The movie made [I am/was sad] (x)

그런데 두 문장/절을 결합해서 만든 문장인 I think [ He is genious] 를 v5문형이라고 하 지 않는다. 그렇다면 이쯤에서 다음과 가은 2 가지에 대한 궁금증이 생길 수 있다. 첫째 위 의 우리말 문장을 v5로 표현하는 방법은? v5 문형은 어떤 구조를 가지고 있나?
둘째 아래 문장은 구조가 v3문형으로 동일함 에도 불구하고 문법성의 차이를 보이는 데 어 떤 차이가 있는 것일까?

I think (that) [he is a genious] v3문형 정답
The movie made (that) [I am/was sad] v3문형 불가, 틀림

정답은 간단하다. make라는 동사는 목적어로 명사절을 취할 수 없기 때문이다. 명사절을
목적어로 취할 수 있는 동사는 think, guess, hope, believe등 매우 제한적이다.
그렇다면 만들다는 동사를 기점으로 안에 안 긴 절(문장)이 있는 말은 표현할 방법이 없는가?

그 영화가 [나를 잔인하게] 만들었다.


아니다, 그래서 우리는 v5문형을 공부하고 있 는 것이다.

5형식 문형의 특징 : 내용면에서는 2개 의 형태이지만, 형식적으로는 1개의 문형이다.

나는 [그가 천재라고] 생각해.
그는 천재이다
he is a genious.

Think →그가 천재라고 him a genmious
때론 형용사의 역할을 할 수 있는 동사의 변 형 즉 준동사 현재분사(V-ing) 과거분사 (V-ed)를 목적격 보어로 쓰기도 한다. 이때 현재분사는 능동/진행의 의미(~하는/하고있는) 를 과거분사(V-ed)는 완료/수동의 의미[된, 해 진]을 나타낸다.

make have get은 목적어의 상태 변화 를 만들어내는 일반적인 행위/동작을 표
현(즉~이~하게 하다/만들다‘)라는 뜻이 다. 그러나 keep은 어떤 상태를 계속 유 지하는 것을 표현 즉(~이 계속 ~하게하
다)라는 의미이며, drive는 어떤 상태가 일어나도록 급박하게 몰아가는 것을 표 현할 때 사용한다.

have ~가 /를 ~되게 하다 그는 라디오를 수리시켰다. He had the radio fixed

keep ~를(계속) ~하게/한 상태로 유지 시키다.
그는 나를 10분동안 계속 기다리게 했어.
He kept me waiting for him for 10 minutes

한국어 : 주어[ +수식어] +[ 목적어(을/를)+ 목적보어(~한 것을/~하게/~로)] + 동사

예) 그 영화가 (어제) [나를 슬프게] 했어/만들었어.

영어 : 주어 + 동사 + [목적어+목적보어]+ [수식어]
The movie made [me sad] (yesterday)


1. 나는 그가 공부하고 있는 것을 보았어

문어체 전환 → 나는 그가 공부하고 있는 것을 보았다

영어식 어순전환 → 나는 보았다 그가 공부하는 것을

실전영작 →I see him study(studying)



2. 그 유리창이 깨진 것을 발견했어

문어체 전환 → 나는 유리창이 깨진것을 발견했다.

영어식 어순전환 → 나는 발견했다 유리창이 깨진것을(변화느낌)

실전영작 → I find the window (be) broken



3. 그녀는 내가 착한 남자라고 믿었어.

문어체 전환 → 그녀는 내가 착한 남자라고 믿었다

영어식 어순전환 → 그녀는 믿었다 내가 착한 남자라고

실전영작 

→ she believe that i am a good boy ->v3

→ she believe(think) me (to be) a kind boy ->v5



4. 그는 그 책이 흥미롭다는 걸 알게됐어.

문어체 전환 →그는 그 책이 흥미롭다는 것을 알게 됐다 (got to)

영어식 어순전환 → 그는 알게됐다 그 책이 흥미롭다는 것을

실전영작 → He found the book interesting

He got to(come to) know the book interesting ->v5
He realize that the book is interesting ->v3


5. 그 오만한 놈, 구역질나 정말

문어체 전환 →

영어식 어순전환 →

실전영작 → That arrogant prick, (be) discussed

His arrogance make me discussed



6. 걔 내들은 우리 할머니가 건강해진 걸 봤어.

문어체 전환 → 걔들은 우리 할머니가 건강해진 걸 봤다.

영어식 어순전환 →걔들은 봤다 우리 할머니가 건강해진걸

실전영작 →They see my grand mather healty


7. 내 딸 수지라고 이름 짓고 싶어.
문어체 전환 → 나는 내 딸 이름을 수지라고 짓고 싶다
영어식 어순전환 → 나는 만들고 싶다 내 딸 이름을 수지라고
실전영작 → I want to make my daugther's name Suji


8. 누가 저 문 그냥 열어뒀냐?
문어체 전환 →누가 저 문을 그냥 열어뒀습니까?
영어식 어순전환 → 누가 뒀습니다 열어서 문을
실전영작 →who let(leave) the door open?

* 상태로 남겨두다 : keep, leave


9. 그 고통은 걔를 거의 막장 상태로 몰고갔지.
문어체 전환 → 그 고통은 걔를 거의 막장으로 몰고 갔다
영어식 어순전환 →그 고통을 몰고 갔다 그를 막장으로 거의
실전영작 → the pain drive him insane 



10. 우리 김박사를 의장으로 선출하자!
문어체 전환 →우리 김박사를 의장으로 선출합시다
영어식 어순전환 → 우리 선출합시다 김박사를 의장으로
실전영작 → Let's elect Dr.Kim president


11. 민규는 심장이 거칠게 뛰고 있는 걸 몸소 느꼈다.
문어체 전환 → 민구는 심장이 거칠게 뛰고 있는 것을 몸으로 느꼈다
영어식 어순전환 →민규는 느꼈다 심장이 거칠게 뛰는 것을
실전영작 → Mingyu feels his heart beat with strength



12. 나는 갑자기 내 이름이 어디서 불리 는 걸 들었다.
문어체 전환 →나는 갑자기 내 이름이 불리는 것을 들었다
영어식 어순전환 → 나는 들었다 갑자기 내 이름이 불리는 것을
실전영작 →I hear my name called suddenly


13. 내 머리 커트했어.
문어체 전환 → 나는 머리카락을 커트했다
영어식 어순전환 → 나는 커트 시켰다 머리카락을
실전영작 →I got my hair cut


14. 치아 하나를 뽑았어.
문어체 전환 → 나는 치아 하나를 뽑았다
영어식 어순전환 →나는 뽑게 시켰다 치아하나를
실전영작 →I got(had) my a teeth pulled out

* be pulled out : 뽑힘을 당하다


15. 너 이 사진 그 사진관에서 찍었냐?
문어체 전환 →
영어식 어순전환 →
실전영작 →Did you have this photo taken on that?


16. 우리는 그 좌석에 임자가 있는 것을 알게 되었어.
문어체 전환 → 우리는 그 좌석이 주인이 있는 것을 알게되었다
영어식 어순전환 →나는 알게되었다 그 좌석이 점유된것을
실전영작 →I found(get to know) the seat occupied(taken)


17. 즉 사고의 여파로 우리는 말문을 잃 었다.
문어체 전환 →
영어식 어순전환 →
실전영작 →The incident made us speechless


18. 나는 그 소문들이 사실이라고 생각하지 않어.
문어체 전환 → 나는 그 소문들이 사실이라고 생각하지 않는다
영어식 어순전환 →나는 생각하지 않는다 그 소문들이 사실이라고
실전영작 →I dont think that rumor is true(are fat)


19. 너 곧 영화가 흥미진진하다는 걸 알 게 될걸
문어체 전환 → 너는 곧 영화가 흥미진진하다는 갓을 알게 될거야
영어식 어순전환 →너는 알게될거야 영화가 흥미진진하다는 것을 곧
실전영작 → you found the movie interesting soon


20. 그 약 나를 졸리게 만들었어.
문어체 전환 → 그 약을 나를 졸리다 만든다
영어식 어순전환 → 그 약은 만든다 나를 졸리게
실전영작 →This medicine made me sleepy


21. 네 아름다움은 언제나 나를 행복하게해
문어체 전환 → 너의 아름다움은 언제나 나를 행복하게 한다
영어식 어순전환 →너의 아름다움은 나를 행복하게 한다 언제나
실전영작 →Your beauty always make me happy


22. 그는 선생님을 10분 동안 (계속) 서 있게 했어.
문어체 전환 → 그는 선생님을 10분 동안 서있게 했다
영어식 어순전환 →그는 계속하게했다 선생님을 서있도록 10분동안
실전영작 →He made(keep) a teacher standing for 10 min


23. 우리는 그를 사랑이라고 부른다.
문어체 전환 → 우리는 그를 사랑이라고 부른다
영어식 어순전환 → 우리는 부른다 그를 사랑이라고
실전영작 → we call him Love


24. 난 이 보고서가 지체 없이 완료 되었으면해.
문어체 전환 →나는 이 보고서가 지체없이 완료되길 바란다
영어식 어순전환 →나는 완료되길 바란다 이 보고서가 지체없이
실전영작 → I want this report (to be) completed without delay


25. 날 좀 혼자 있게 내버려둬!
문어체 전환 →나를 혼자 내버려둬
영어식 어순전환 →나를 혼자 내버려둬
실전영작 →leave me alone


26. 난 돈 보다 시간이 더 중요하다고 생각해.
문어체 전환 →나는 돈보다 시간이 더 중요하다고 생각한다
영어식 어순전환 →나는 고려한다 시간을 더 중요하다고 돈보다
실전영작 →I consider time more important than money


27. 아이들 둘이 여기서 축구 하고 있는 거 못봤어요?
문어체 전환 →아이들 둘이 축구하고 있는거 못봤습니까?
영어식 어순전환 →못봤습니까 아이들 둘이 축구하고 있는것을
실전영작 →Did not you see two kids play a soccer here?